伊朗正面临“其最重要核设施可能遭到美国3万磅炸弹袭击”的风险。

白宫官员周二向NBC新闻透露，美国总统唐纳德·特朗普此前多次强调——决不允许伊朗推进核计划或获得核武器。为此，他正在考虑包括直接打击伊朗在内的一系列选项。

特朗普呼吁伊朗“无条件投降”，并在Truth Social平台发文称，美国完全有能力直接刺杀伊朗最高领袖阿亚图拉·阿里·哈梅内伊。

“锁定他很容易，但那里现在很安全——我们不会除掉他（杀死！），至少现在不会，”特朗普在宣布其“完全控制”了伊朗领空后不久写道。

2012年8月29日，一架KC-135“空中加油机”在堪萨斯州为第509轰炸机联队的B-2“幽灵”轰炸机进行空中加油。  
来源：美国空军照片

据美国全国广播公司（NBC）报道，伊朗领导人哈梅内伊周三回应称：“如果美国实施军事打击，将对美国造成不可挽回的损害。与此同时，他们遭受的损失将远超伊朗可能面临的任何损失。”

6月13日以色列突袭伊朗军事和核设施，引发冲突迅速升级，同时也导致油价飙升、地区局势紧张。

面对中东各国纷纷为应对后续局势做准备的现状，特朗普的态度也发生了变化——他原本支持与伊朗进行外交谈判，如今的态度却变得越来越强硬。

然而，要摧毁伊朗的核计划绝非易事——伊朗坚称其核计划仅用于民用能源。其中，位于该国西北部、最先进且防御最严密的福尔多核设施，简直就像一座堡垒。

来源：阿纳多卢通讯社

该设施深藏于山体下约90米（300英尺）处，由多层混凝土加固，是美国最可能打击的目标。

普通炸弹对它束手无策，只有一种例外——美国独有的GBU-57“巨型钻地弹”（MOP）。更关键的是，全世界只有美国拥有能携带并投掷这种炸弹的飞机——B-2“幽灵”隐形轰炸机。

这也是为什么以色列在对伊朗的进攻性军事行动中，除了防御性行动外，还如此希望得到美国支持的原因之一。

但军事专家指出，单次打击本身并非一劳永逸的任务。  

华盛顿特区国家国防大学近东南亚战略研究中心教授兼高级军事研究员大卫·德斯·罗什（David Des Roches）表示：“因此你面临两大挑战——必须在同一目标点投放两枚穿透弹，且可能需要多次轰炸轮次。”

伊朗持续对以色列发动的弹道导弹报复性袭击于2025年6月17日从以色列特拉维夫可见。
穆斯塔法·阿尔卡鲁夫 | 安纳多卢通讯社 | 盖蒂图片社

他补充道：“因为你永远无法确切知道你破坏了该设施的多少部分，所以这意味着操作者不确定到底需要派遣人员到现场。我推测以色列的行动步骤会是：先掌握空中优势，然后派遣地面部队。部队会炸开大门强行进入设施，安放炸药，收集可能的情报，最后从内部引爆炸毁目标。”

·美国会陷入更大规模的战争吗？

过去几天，以色列的袭击已严重削弱伊朗的军事能力——摧毁了伊朗大部分防空系统、弹道导弹发射阵地、指挥控制节点及数十名高级指挥官。 

然而，美国此类打击可能触发伊朗对该地区美国资产（如大使馆和军事基地）进行报复性打击。

特朗普已经声明，任何针对美国人员的攻击都会招致美国猛烈反击——此举可能导致作为世界最强军事力量的美国，将会更深地陷入地区冲突之中。

“伊朗方面已表明，若美国对伊朗本土发动攻击，他们就会着手袭击该地区的美军基地。”欧亚集团（Eurasia Group）伊朗与能源风险高级分析师格雷戈里·布鲁（Gregory Brew）指出，同时特别指出伊拉克境内的美军基地尤其脆弱。

格雷戈里·布鲁补充表示：“在这种情况下，伊朗的报复行动很可能造成美军伤亡。而一旦美军人员被杀，就可能迫使特朗普总统升级美国行动，进而下令对伊朗发动更多空袭。而这无疑会威胁局势全面升级——美国面临的将不再是一次性军事打击，甚至可能陷入一场旷日持久的空袭战争。” 

德斯罗什补充表示：“尽管其规模巨大，但GPU-57穿透弹实际上不会在设施区域外造成大规模破坏。然而，这将对伊朗人产生深远的心理影响，因为他们早已目睹了该国其他地区多个核设施基础设施遭受的严重破坏和放射性污染风险。”

另一个关键问题是，特朗普政府是否会仅限于打击核设施，还是会扩大行动范围——这是以色列政府也一直在敦促的，因为它希望看到其长期对手进行政权更迭。

“我认为，冲突结束的前提是以色列可以确信——伊朗在相当长时间内无法制造核武器，且其防御能力已被削弱到足以让以色列随时出手、有效阻止伊朗重启核武计划的程度。”德斯罗什斯（Des Roches）表示。 

核分析人士指出，若福尔多设施继续运行，以色列的袭击将难以显著延缓伊朗制造核弹的能力。因此，白宫在未来数日作出的决策不仅将决定伊朗核计划的走向，更将关乎伊斯兰共和国政权的整体存续。

非营利组织危机集团的伊朗项目主任阿里·瓦埃兹认为：“即使没有与美国达成协议的外交途径，伊朗也能够生存并重建其核计划。 ”

“美国卷入战争将关闭外交大门，”瓦埃兹对CNBC表示，“特朗普可能能够摧毁福尔多，但他无法炸毁伊朗已经掌握的知识。”